Tips Menulis Efektif Bagi Guru Dan Manfaat Menulis Bagi Guru / Pendidik / Pengajar

Kegiatan utama Guru saat berinteraksi dengan peserta didik didalam kelas adalah mengkomunikasikan mata pelajaran yang diampunya dengan menulis. Melalui tulisan, Guru menyampaikan apa yang dia ajarkan sehingga informasi yang akan disampaikan menjadi jelas, bermanfaat dan dapat dibaca kembali oleh peserta didik di manapun dan kapanpun. Ibarat jualan, maka tulisan sang Guru akan menjadi barang yang sangat mahal harganya untuk didapatkan.

Tulisan guru masih sangat dinantikan dan didambakan oleh para peserta didiknya, meskipun sudah menggunakan media Teknologi secanggih apapun, goretan Guru dalam menjelaskan materi Pelajaran masih sangat diperlukan. Sebab, Menulis adalah: suatu keterampilan berbahasa yang digunakan sebagai alat komunikasi yang berfungsi menuangkan pikiran dan perasaan yang teratur melalui lambang-lambang grafik sehingga dapat dipahami oleh para peserta didik.

Melalui menulis, guru dapat mengekspresikan, menjelaskan, menginformasikan akan keprofesionalannya dalam mendidik para peserta didik, dengan harapan para peserta didik mampu mengisi ember pendidikan mereka, yaitu perkembangan fisik (tubuh), perkembangan aspek psikis (kognitive, afektif, moral, sosial), sekaligus aspek spiritual (ke-Rohanian) mereka, disamping memperoleh Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.

Beberapa manfaat menulis bagi guru dapat diidentifikasi menjadi sebagai berikut :

1. Menulis menjadi media untuk menuangkan ide, gagasan, dan pemikiran mengenai berbagai hal, khususnya terkait dengan tugas dan fungsinya sebagai tenaga pendidik.

2. Menulis merupakan media untuk mengembangkan kemampuan guru dalam memecahkan masalah. Menulis merupakan salah satu cara untuk memecahkan masalah yang dihadapi oleh guru di kelas dan di sekolah atau berbagai permasalahan yang dihadapi oleh bangsa ini. Dalam hal ini, berkaitan dengan fungsinya sebagai pendidik.

3. Menulis bermanfaat untuk kelancaran kenaikan pangkat guru, baik di sekolah negeri maupun sekolah swasta. Guru yang mampu menulis buku atau artikel dinilai sebagai guru yang memiliki kemampuan lebih dalam profesinya. Tulisan yang dibuat oleh guru juga mencerminkan sejauhmana guru memiliki penguasaan kompetensi terhadap bahan ajar/pengetahuan terkait dengan bidang/ruang lingkup pengetahuannya.

4. Menulis bermanfaat untuk pengembangan materi atau bahan ajar dalam mata pelajaran yang diembannya. Dengan menulis, seperti menulis buku mata pelajaran, berarti guru telah melakukan pengembangan materi pelajaran yang harus dikuasai oleh peserta didik. Materi tersebut akan dibaca dan dianalisis oleh guru-guru lain, khususnya guru yang memiliki mata pelajaran sama atau satu rumpun pelajaran. Berdasarkan analisis itulah, guru akan mendapatkan masukan, kritik, saran, dan pengembangan dari tulisan yang dibuatnya.

5. Tulisan yang dibuat oleh guru akan menjadi investasi bagi dirinya untuk kepentingan akhirat. Guru yang meyakini bahwa setelah kehidupan dunia ini ada kehidupan akhirat maka ia akan termotivasi untuk banyak menulis. Dengan menulis, ia yakin telah berbuat kebaikan. Bahkan ketika ia telah tiada. Perkembangan Islam sampai saat ini merupakan salah satu contoh dari jasa para penulis al-Quran dan al-Hadist. Tanpa teks al-Quran dan al-Hadist, kita akan sulit untuk menerima kebenaran Islam sebagai agama yang hakiki di muka bumi ini.

6. Menulis akan mengikat pengetahuan yang dimiliki oleh penulis itu sendiri. Dengan menulis, guru dapat membuka kembali pemahamannya mengenai sesuatu yang ditulis dan mengembangkannya dengan lebih mudah. Tanpa ada tulisan, guru akan sulit mengembangkan materi bahan ajar dan pengetahuan yang dimilikinya.

7. Menulis merupakan bagian dari pertanggungjawaban profesi terhadap stakeholdernya(berbagai pihak yang menggunakan jasanya). Guru yang menulis sudah barang tentu akan selalu berinteraksi dengan pelanggan-pelanggannya, seperti siswa, guru lain, orangtua, dan dunia usaha/dunia industri. Semua pihak tersebut sangat berkepentingan untuk melihat sejauhmana guru memiliki kemampuan atau tidak dalam bidang profesinya (mata pelajaran/bidang studinya).

8. Menulis juga dapat menghantarkan penulisnya sebagai jutawan. Banyak penulis yang kemudian menjadi unjuk kemampuan untuk menulis ide, pikiran dan gagasannya dalam bentuk tulisan yang menarik. Setiap tulisan yang dimuat dalam media cetak akan mendapatkan honor, demikian halnya tulisan dalam bentuk buku yang diterbitkan oleh penerbit akan mendapatkan honor yang besar.

9. Menulis akan menghantarkan penulisnya sebagai seseorang yang terkenal. Simak saja pengalaman penulis novel “ayat-ayat cinta” Habiburrahman El Shirazy, karena novel yang ditulisnya, siapa yang tidak mengenal beliau. Selain novelnya difilmkan, dia menjadi terkenal di mata penulis, masyarakat, tokoh politik, guru, umat Islam, dan berbagai kalangan anak-anak, remaja, pemuda, dan orang tua. Selain itu buku lainnya pun akan difilmkan juga. Hal ini menunjukkan bahwa dengan menulis Habiburrahman El Shirazy menjadi terkenal.

Tips Bagi Guru Untuk Rajin Menulis

Rajin Membaca

Membaca adalah suatu kegiatan untuk meningkatkan pengetahuan kita. Dengan banyak membaca pengetahuan kita akan bertambah. Sekarang sudah banyak sumber bacaan bagi kita, dengan Koneksi Internet, kita mampu mendapatkan sumber berita yang pas sesuai dengan kualifikasi akademis kita, juga kita mampu belajar sendiri pengetahuan lain dari sumber Internet.

Kita dimanjakan dengan fasilitas ini, tinggal ketik di www.google.com apa yang akan kita ingin dapatkan, tugas kita hanya meresensi setiap link yang kita buka, apakah sesuai atau tidak dengan keinginan kita. E-Learning, E-book, Perpustakaan Online, Magazine Online, E-Paper sudah menggantikan peran buku cetak. Cukup beli Modem, isi pulsa maka kita sudah dapat membaca sepuas-puasnya.

Rajin Menulis

Setelah membaca tentunya kita tuangkan hasil pengetahuan yang kita dapat ke media lain melalui aktivitas menulis. Tulisan yang kita hasilkan haruslah versi diri kita, bukannya disadur bulat-bulat. Sebab tulisan yang kita hasilkan adalah gambaran dari ekspresi diri.

Demikian, semoga bermanfaat bagi kita semua…

1 komentar:

Unknown

May 17, 2016 at 10:16 PM

KISAH SUKSES SAYA DARI HONORER JADI PNS

ALHAMDULILLAH TERNYATA ALLAH MASIH MELINDUNGI SAYA DARI KEJAHATAN, TERNYATA POSTINGAN YANG MENGAKU BPK WARLI DAN AIDU TAUHID ITU HANYA SEORANG OKNUM PENIPUAN YANG MEMINTA SEJUMLAH DANA HATI HATI TEMAN TEMAN,
ALHAMDULILLAH HANYA YANG BISA DI PERCAYA bpk heru purwaka beliau selaku kepala biro umum di BKN pusat yang telah membantu saya jadi PNS NO HP BPK HERU 0853-4777-0574

KISAH CERITA SAYA JADI PNS Assalamu Alaikum wr-wb,Mohon maaf mengganggu waktu dan aktifitas ibu/bapak,saya cuma bisa menyampaikan melalui pesan singkat dan semoga bermanfaat, saya seorang honorer baru saja lulus jadi PNS tahun 2014, dan Saya ingin berbagi cerita kepada anda, Bahwa dulunya saya ini cuma seorang Honorer di sekolah dasar, Sudah 7 tahun saya jadi tenaga honor belum diangkat jadi PNS Bahkan saya sudah 5 kali mengikuti ujian, tidak pernah lolos bahkan saya sempat putus asah,namun teman saya memberikan no telf Bpk drs heru purwaka yang bekerja di BKN pusat Jl. Letjen Sutoyo No. 12 Jakarta Timur 13640 sebagai Kepala biro umum yang di kenalnya di bkn jakarta dan saya pun coba menghubungi beliau dan beliau menyuruh saya mengirim berkas saya melalui email, Satu minggu kemudian saya sudah ada panggilan ke jakarta untuk ujian, alhamdulillah berkat bantuan beliau saya pun bisa lulus dan SK saya akhirnya bisa keluar,dan saya sangat berterimah kasih ke pada beliau dan sudah mau membantu saya, itu adalah kisa nyata dari saya, jika anda ingin seperti saya anda bisa, Hubungi Bpk DRS HERU PURWAKA selalu aktif 0853-4777-0574 siapa tau beliau masih bisa membantu anda wassalam.